Die E-Phase der Weidigschule besucht gerade ein Seminar „Das Lernen lernen“. Aus diesem Anlass sollen jetzt die Reden von einigen Schüler*innen der Weidigschule veröffentlicht werden, die sich mit der Frage, inwiefern ChatGPT sinnvoll in der Schule eingesetzt werden kann, in einem materialgestützten Schreiben im Rahmen des Deutschunterrichts in der E1 bei Frau Wigard beschäftigt haben. Die Schüler*innen verstehen ihre Reden als Beitrag zur öffentlichen Diskussion, wie KI in der Schule ggf. helfen, aber nicht das eigenständige Denken ersetzen kann.

Die vollständigen Reden finden Sie hier.